Young Competition Speakers
面向 1–2 年级的 2026 年秋季课程：18 节课，分为 6 个单元，每单元 3 节课，包括简短演讲练习，以及在支持下完成的期末展示。
学生与家长
帮助孩子找到
自己的声音。
无论是讲一个故事、解释一个想法，还是走上舞台，都可以从有目的的表达练习开始，逐步学会清晰思考与独立表达。
适合谁
从孩子在意的表达时刻开始。
- 孩子有想法，却不容易把它们组织起来。
- 希望在课堂上更清楚地发言、讲故事或回答问题。
- 正在准备演讲、辩论、展示或竞赛。
合作形式
选择一个方向。
与 Kai 一起商定细节。
专项演讲辅导
讨论原创演讲、说明性演讲、故事讲述或某一次展示所需的支持。根据学生的年龄、起点与目标制定计划。
辩论与竞赛准备
练习有结构的论证、证据运用、表达呈现与回应问题。请提供活动要求，方便 Kai 判断是否适合。
范围、授课形式、费用与可安排时间，均在交流中确认。
精选班课 · 2026 年秋季 · 1–2 年级 · 18 节课
Young Competition Speakers
从简短、可尝试的表达挑战开始。6 个单元，每单元 3 节课，从主题或角色出发，逐步搭建并呈现内容；平时练习 60–90 秒演讲，并在支持下完成 3 分钟期末展示。
练习可以培养什么
把进步落实到
下一次表达。
- 01
让听众跟得上的重点
练习选择一个中心想法、安排支持细节，并有目的地结束。
- 02
让呈现服务于内容
通过简短表达任务，探索吐字、语速、停顿、表情与动作。
- 03
理解下一次可以怎么做
把反馈连接到一个可观察的表达选择，让学生在下一次尝试中运用。
试一个表达练习
一个物品的故事
选一个日常物品。它为什么让你感兴趣，或对你很重要？
先说出来，再选择一处，让它更清楚。
- 说出这个物品，以及选择它的一个理由。
- 讲一个简短的时刻或例子，说明它为什么重要。
- 最后说出你希望听众记住的一件事。
决定之前
你可能想了解的事。
适合什么年龄？
Young Competition Speakers 专为 1–2 年级学生设计。其他辅导请向 Kai 说明学生的年龄、经验与目标，再讨论是否适合。
孩子需要已经很自信吗？
请描述孩子目前表达时的感受，以及觉得困难的地方。Kai 可以与你讨论合适的起点；开始咨询不需要孩子已经具备竞赛级别的表现。
费用和上课时间怎么安排？
费用、小组或个人形式与可安排时间由你和 Kai 直接确认。公开时间安排仅供规划参考，不会保留名额。
是否保证竞赛结果？
不保证。辅导着重于表达能力与准备过程；竞赛结果还取决于学生、活动、评委及其他因素。
讨论下一步
说说你的目标。
从这里开始。
请说明学生年龄或年级、表达目标、活动截止时间，以及偏好的上课形式。简短介绍即可开始交流。
准备咨询内容微信： CK Coach Kai · 查看时间安排（英文）